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Accueil Mineur Possible /Couvre-feu 18h00 (Cf Planning ci-joint)

 

 

Chers Danseurs, chers Parents,

 

À la suite des dernières annonces gouvernementales, nous sommes dans l’obligation de fermer nos locaux à 18h00, mais pour le moment le décret des enseignements culturels n’est pas modifié et nous pouvons donc  toujours accueillir les mineurs.

Pour pouvoir recevoir tous les élèves avant 18 h, nous avons dû aménager des horaires, déplacer des cours, faites bien attention au planning et code de cours.

 

 N’oubliez pas de vous référer au code cours correspondant au cours suivi dans la liste jointe(R1/R2/C1/C2…) qui vous indique les horaires dans le planning joint.

Pour les adultes, nous continuons les zooms …

Plusieurs créneaux de cours sont proposés afin d’élargir la possibilité de participation de chacun (vous pouvez suivre plusieurs cours en Zoom sur une même semaine, plus vous serez nombreux, meilleure sera l’énergie de ces cours en ligne !!)

 

De plus, soyez certains que, même si nous ne pouvons vous proposer la présentation habituelle de notre rendez-vous spectacle, toute notre équipe reste plus que tout, présente et motivée pour présenter en fin d’année un travail chorégraphique pour chaque cours de danse.

 

 

 Pour nos danseurs adultes :

 

      -vous avez alors la possibilité de demander le remboursement de janvier et février avant le 28 Janvier.

 

-De maintenir l’encaissement de votre cotisation pour soutenir notre école de Danse durant cette période difficile.

 

Nous vous invitons à vous tenir informés

via notre site internet et notre Facebook /Instagram

Artcodex-La plateforme 

 

Nous restons actifs auprès des différentes structures administratives pour nous tenir au courant de l’évolution de la situation mais sachez que les décrets évoluent parfois de jour en jour et que ce n’est pas simple d’avoir les informations …. 

 

En espérant vous retrouver au plus vite, prenez bien soin de vous.

Et continuez à danser même chez vous ….

 L’équipe de l’école de danse Artcodex-La plateforme 

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